Die zweite Sitzung war mindestens genau so unterhaltsam wie die erste. Um mir die Vokale richtig merken zu können, gab es in der schule immer die berühmte Eselbrücke: a,e,i,o,u, der Mund geht immer weiter zu.
Damit hatten diese Buchstaben in der Veranstaltung allerdings nichts zu tun.
Herr Schmid erklärte uns, dass das

A für Aperzeption (richtig geschrieben???),
E für Emotion,
I für Interaktion,
O für Ordnung und
U für Unordnung steht.

Dannach dürften wir wieder unsere engelsgleichen Stimmbänder trainieren und unsere b-Wörter singen. Hinzu kam jetzt allerdings, dass jeder Gruppe ein Vokal zugeordnet wurde, den wir dann abwechselnd zu den b-Wörtern "singen" sollten.
Wenn ich das richtig verstanden habe, sollte die Gehirmhälften dadurch verbunden werden.